O Serviço de Intervenção Precoce de Montemor-o-Novo, nasceu em 1993, de um Acordo estabelecido entre a Equipa de Educação Especial de Montemor-o-Novo, a CERCIMOR, e o Centro Regional de Segurança Social – Sub – Região de Évora (acordo atípico), tendo como exemplo e apoio o PIIP de Coimbra.
Conforme o que vem estabelecido no despacho Conjunto n.º 891/99, a Intervenção Precoce é uma medida de apoio integrado, centrado na criança e na família que preconiza determinadas acções de natureza preventiva e habilitativa, designadamente no âmbito da educação, da saúde e da acção social, atendendo a:
· assegurar as condições facilitadoras do desenvolvimento da criança com deficiência ou em risco de atraso grave de desenvolvimento;
· potenciar as interacções familiares; reforçar as competências familiares, capacitando-as face à problemática da criança.

Dois concelhos: Montemor-o-Novo e Vendas Novas.
Equipa técnica
O Grupo de Técnicos (Médicos, Enfermeiras, Técnica Superior de Serviço Social, Psicólogas, Socióloga, Educadoras, Terapeutas Ocupacionais e da Fala, Fisioterapeuta, Auxiliar do ensino especial) que se deslocam ao domicílio, às creches e aos jardins-de-infância da rede pública e particulares, respeitando as necessidades, interesses e rotinas da família e das suas crianças.
Intervir nos contextos naturais das crianças
Este é o caminho que nos leva até uma família, com três crianças: uma de 6 anos que frequenta a escola, outra de 4, com atraso na linguagem e outra de 2 anos, com atraso psicomotor.A visita a esta família só pode ser feita de jipe,nesta altura do ano.De inverno, nem mesmo neste transporte se consegue lá chegar!
Após a sinalização são dadas as informações disponiveis sobre a família e sobre a criança, na reunião de Equipa.
ATécnica de serviço social faz o primeiro contacto, normalmente pelo telefone; programa-se a primeira visita no domicilio , de acordo com a disponibilidade da família.
Esta visita é feita pela Equipa de Primeiro Contacto constituida por dois técnicos: técnica de serviço social e coordenadora ou outro; faz-se apresentação geral do serviço: sede, constituição da Equipa Técnica, modelo de funcionamento, parcerias). Também para maior informação, deixa-se o Panfleto do serviço. Neste primeiro contacto, confirmam-se os dados da ficha de sinalização e faz-se o levantamento das preocupações da família em relação à sua criança.
Neste primeiro contacto duas situações podem surgir: a família fica contente, colaborativa porque finalmente alguém os vem ajudar a entender a problemática da criança ou, nega a ajuda dizendo " O meu filho não tem problemas! Eu também fui assim".
É nesta ultima que a Equipa sente mais dificuldades na sua tarefa.Todos sabemos que a mudança é dificil e, como profissionais, temos que perceber porque é que as famílias não mudam e qual o estadio em que encontram:
- Não podem mudar ou não querem!
- Não sabem o que mudar !
- Não sabem como mudar!
A chave da mudança: O RELACIONAMENTO